Oferta działań poradni

Szczegóły

OFERTA DZIAŁAŃ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W REJOWCU FABRYCZNYM w roku szkolnym 2021/2022

PORADNIA REALIZUJE ZADANIA POPRZEZ:

wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny oraz placówek oświatowych poprzez:

  • udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  • opiniowanie i orzecznictwo,
  • prowadzenie diagnozy i terapii,
  • doradztwo,
  • prowadzenie warsztatów i prelekcji,
  • udzielanie porad i konsultacji,
  • działalność profilaktyczną,
  • zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju,
  • wspomaganie nauczycieli w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizowanej na terenie przedszkoli i szkół.

PRIORYTETEM W DZIAŁANIACH PORADNI W BIEŻĄCYM ROKU SZKOLNYM JEST:

I. Współpraca ze szkołami w realizacji programu wychowawczo – profilaktycznego. Kształtowanie właściwych postaw społecznych oraz dbałości o zdrowie u dzieci i młodzieży.

II. Wspieranie procesu edukacji poprzez pomoc w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów.

III. Udzielanie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz dodatkowej opieki i pomocy w sytuacjach kryzysowych szczególnie wywołanych pandemią COVID-19.

PONADTO PORADNIA OFERUJE:

W zakresie diagnozy:

  • określanie poziomu funkcjonowania umysłowego dzieci i młodzieży oraz przyczyn trudności emocjonalnych, wychowawczych i innych,
  • diagnoza dojrzałości szkolnej,
  • diagnoza predyspozycji zawodowych,
  • diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się (dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia),
  • określanie stronności u dzieci (lateralizacja),
  • indywidualna diagnoza logopedyczna,
  • ustalanie ryzyka dysleksji rozwojowej.

W zakresie terapii:

  • indywidualna terapia pedagogiczna (zajęcia z dziećmi dyslektycznymi, wyrównywanie deficytów rozwojowych, korygowanie i kompensowanie zaburzonego funkcjonowania analizatorów, terapia dziecka z niepełnosprawnością intelektualną),
  • terapia psychologiczna,
  • terapia zaburzeń mowy i komunikacji,
  • zajęcia wspomagające wczesny rozwój dziecka w wymiarze od 4 do 8 godzin miesięcznie.

W zakresie profilaktyki:

  • logopedyczne zajęcia grupowe z dziećmi w wieku przedszkolnym, zapobiegające wadom wymowy,
  • zajęcia grupowe z dziećmi i młodzieżą,
  • prelekcje dla rodziców i nauczycieli,
  • badania przesiewowe mowy, słuchu, wzroku programami ,,Widzę”, ,,Słyszę”, ,,Mówię”.

W zakresie wspierania młodzieży w planowaniu kariery zawodowej i wyborze odpowiedniego kierunku kształcenia:

  • diagnoza predyspozycji zawodowych,
  • poradnictwo zawodowe,
  • grupowe zajęcia zawodoznawcze dla dzieci i młodzieży,
  • wspieranie szkolnych doradców zawodowych.

W zakresie wczesnego wspomagania rozwoju:

  • kompleksowa, wielospecjalistyczna i ciągła pomoc dzieciom z różnymi niepełnosprawnościami (do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej szkoły podstawowej) w celu stymulowania ich rozwoju,
  • pomoc rodzicom (wsparcie w procesie pełnej akceptacji niepełnosprawnego dziecka),
  • instruktaż i poradnictwo w zakresie działań rewalidacyjnych, informowanie rodziców o potrzebie wyposażenia dziecka w niezbędny sprzęt i pomoce specjalistyczne.

W zakresie współpracy z rodzicami i nauczycielami:

  • indywidualne porady i konsultacje,
  • pomoc rodzicom i nauczycielom w rozwijaniu potencjalnych możliwości i mocnych stron uczniów,
  • wspomaganie wychowawczej funkcji rodziny,
  • prowadzenie przez specjalistów poradni prelekcji i spotkań dla rodziców i nauczycieli

W zakresie wspomagania nauczycieli w szkołach i przedszkolach:

  • diagnoza przyczyn problemów wychowawczych, emocjonalno-społecznych, edukacyjnych i rozwojowych,
  • udostępnianie nauczycielom, wychowawcom i rodzicom materiałów o charakterze profilaktycznym dotyczących kompetencji wychowawczych,
  • prelekcje i warsztaty dla nauczycieli i wychowawców,
  • indywidualna pomoc w sytuacjach kryzysowych,
  • wspomaganie szkół i przedszkoli w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  • udział specjalistów poradni w spotkaniach mediacyjnych w sytuacjach konfliktowych (relacje uczeń - rodzic - nauczyciel),
  • udział pracowników poradni w wielospecjalistycznej ocenie poziomu funkcjonowania dziecka/ucznia,
  • wspomaganie nauczycieli w opracowywaniu IPET,
  • warsztaty i zajęcia grupowe z dziećmi i młodzieżą,
  • prowadzenie grupy wsparcia dla psychologów, pedagogów i logopedów szkolnych.

Wspieranie szkół i przedszkoli w dążeniu do poprawy jakości ich pracy:

  • pomoc w diagnozowaniu potrzeb przedszkola, szkoły lub placówki,
  • ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb przedszkola szkoły,
  • pomoc w zaplanowaniu form wspomagania i ich realizacji,
  • wspólna ocena efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania.

Proponowane tematy szkolenia rad pedagogicznych:

  1. Wpływ uwarunkowań wewnętrznych dziecka na jego powodzenie w szkole.
  2. Stymulacja mowy dziecka w wieku przedszkolnym.
  3. Opinie i orzeczenia w świetle obowiązujących przepisów prawa oświatowego.
  4. Praca z uczniem z zaburzeniami lękowymi.
  5. Trudności wychowawcze u dzieci w wieku przedszkolnym.
  6. Praca z uczniem agresywnym, nadpobudliwym i zahamowanym.
  7. Zachowania agresywne uczniów. Jak sobie z nimi radzić?
  8. Zagrożenia współczesnych technologii.

 Proponowane tematy prelekcji i warsztatów dla rodziców

  1. Społeczne konsekwencje wad wymowy u dzieci.
  2. Rozwój mowy dziecka od urodzenia do wieku szkolnego.
  3. Wady wymowy - przyczyny, konsekwencje, zapobieganie.
  4. Praca z dziećmi z dysleksją rozwojową.
  5. Dojrzałość szkolna dziecka do podjęcia nauki w klasie pierwszej.
  6. Przyczyny i skutki przemocy i agresji u dzieci.
  7. Jak wychować dziecko bez przemocy i agresji?
  8. Postawy rodzicielskie a kształtowanie się osobowości dziecka.
  9. Jak wychować dziecko bez agresji przemocy? - Szkoła dla rodziców.
  10. Jak wychowywać dziecko z ADHD?
  11. Jak motywować dzieci do nauki?
  12. Radzenie sobie z lękiem u dziecka.
  13. Wpływ wysokich technologii na rozwój mowy dziecka.
  14. Rola rodziców w kształtowaniu kompetencji emocjonalno - społecznych dziecka.
  15. Świat cyfrowy a rozwój dziecka - problemy rozwojowe i skuteczne metody wychowawcze.

Zajęcia grupowe z dziećmi i młodzieżą obejmujące następującą problematykę:

  • profilaktyka uzależnień,
  • zapobieganie agresji i przemocy oraz zachowaniom ryzykownym,
  • tolerancja, integracja w grupie rówieśniczej,
  • zaburzenia nastroju,
  • zaburzenia odżywiania,
  • radzenie sobie ze stresem,
  • radzenie sobie z emocjami,
  • budowanie właściwych relacji rówieśniczych,
  • poprawna komunikacja,
  • rozwiązywanie konfliktów, asertywność,
  • bezpieczne korzystanie z mediów, zapobieganie cyberprzemocy,
  • czynniki wyboru zawodu,
  • efektywność uczenia się,
  • trening twórczego myślenia,
  • ćwiczenia usprawniające narządy mowy.

Istnieje możliwość rozszerzenia oferty o Państwa propozycje tematów zajęć.